El Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación
La Encuesta europea de competencias lingüísticas se centra en el Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (CEFR) del Consejo de Europa, que establece dos objetivos:
- Proporcionar "una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales, etc. en toda Europa", describiendo "de forma integradora lo que tienen que aprender a hacer los estudiantes de lenguas con el fin de utilizar una lengua para comunicarse, así como los conocimientos y destrezas que tienen que desarrollar para poder actuar de manera eficaz".
- Definir "niveles de dominio que permiten comprobar el progreso de los alumnos en cada fase del aprendizaje y a lo largo de su vida" (CEFR, pág. 1).
La encuesta presentará todos los resultados expresados en términos de los niveles del CEFR y de un modo coherente con los objetivos del Consejo de Europa, proporcionando una base común para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas en Europa.
La encuesta, en este sentido, comparte numerosos valores con los proyectos sobre Descriptores de los niveles de referencia, tales como el proyecto English Profile, centrados en la descripción del progreso en el dominio de una lengua, de forma que reflejen y ofrezcan información útil para diversos grupos específicos de estudiantes.