Muestreo
Para llevar a cabo la Encuesta Europea de Competencia Lingüística, no es posible encuestar a todos los de la edad apropiada que aprenden inglés, francés, alemán, italiano o español en toda Europa. Se evalúa por tanto en cada país a un grupo representativo (para que los datos recogidos sean comparables entre todos los países participantes) de estudiantes que aprenden las dos lenguas más enseñadas de entre estas lenguas.
A grandes rasgos, en el proceso de muestreo se distinguen dos etapas principales. La primera consistió en seleccionar una muestra de escuelas dentro de cada país, y la segunda, en seleccionar una muestra de estudiantes de las escuelas elegidas.